チャレンジゲーム

どこかで・・・実践してくれれば有り難いと願って。

http://www.nwn.jp/index/20021128/itimen/itimen.html  

幼稚園には、ダンボールがたまります。
そのダンボールを使って、何かチャレンジゲームを考えたいと思うのです。

１．ダンボールを利用する
２．どこでも・同じ条件でそのゲームができる。
３．同じ条件でできるので、このブログを通して、競える。

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８月６日に、田辺で行う県幼稚園新規採用者研修会に行きます。
そこで、考えてもらおうと思っています。
「ダンボール」ということであれば、広がってしまいます。
今回は、時間的に少なくしたいので、用意するダンボールの形を決めました。
次のようなダンボールを出します。


■用意するダンボール
１．円にきったダンボールを５０枚用意しています。
　・・・バケツをひっくり返して、その周りをえんぴつで書き写し、切りました。
２．裏表にちがう色をつけています。
　・・・赤色と、青色に塗り分けています。

□このダンボールを使って、まず、遊んでいただいたあと、「チャレンジゲーム」を考えます。

ア．個人のチャレンジゲーム
イ．２人のチャレンジゲーム
ウ．数人でのチャレンジゲーム
エ．クラス対抗チャレンジゲーム

に分けて、考えてもらおうと思っています。


さて、みなさんも、いろんなチャレンジゲームを考えていただけたらと思います。
今回のできたゲームについては、「小学校ゲームと雑感」に、チャレンジゲームと認められる物は、後日このブログにのせようと思っています。
今から、研修会が楽しみです。  

【用意するもの】
１．新聞紙　２．タイムウオッチ

【やり方】
１．新聞紙(２ページ)を　両手で上をつまむように持ち、お腹の前に当てる。
２．スタートで、手を離す。
　　・・・走って、新聞を落ちないようにする。
３．新聞紙がお腹から地面に落ちたときまでの時間を計る。

【その他】
・あまりにも時間が長くなるのなら、１ページにしても・・・
  

【準備】
１．ストップウオッチ
２．バスケットボール等

【やりかた】
１．２人背中合わせで立つ。１人がボールを両手で前に持つ。
２．スタートで、バスケボールを、右に体をひねりながら後ろの人に回す。
３．後ろの人が、また、もらったボールを右に体をねじりながらはじめの人に回す。
２．３分でストップ。ボールが何周２人のまわりをまわったのかが記録。

【備考】
・ボール運動の準備体操によくあります。
　１分でいいのかも知れません(ご検討下さい。)
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

２００７．０１．１６にこのブログに
奈良の「外遊び、みんなでチャレンジ」
を載せています。

和歌山も・・・これと同じような趣旨で、「きのくに・・・」ができました。

さて、私が願っていたとおりに・・・和歌山でもスタートできたことをまずよろこびたいと思います。
私が思っているのと同じことを思ってくださりスタートさせてくれる人もいるのですね。

ところで、「奈良」と「和歌山」でくらべて・・・どちらが発展する可能性があるでしょう。
・ルールがはっきりしている
・てがるでとりくみやすい

ならば、広がるはず・・・
みなさんで検討していただきたいです


・・・追伸
「ルールを見る」というところがかくれていて・・・ルール詳細をみていなかったので・・・
混乱しないかと思ったのですが・・・
よく見ると・・・くわしくルールがありました。  

【準備】
１．ストップウオッチ
２．サッカーボール等

【やりかた】
１．①と②の2人組。用意で、①がボールパスの用意。
２．スタートで、ボールを、②になげてパス。②は①にかえす。(この１往復で1点)
３．1分でストップ。なん往復パスさせたかが記録。

【備考】
・距離は、２メートル。
※年齢により、距離に変化をつけて、記録すればよい。

【チャレンジランキング】  

【準備】
１．ストップウオッチ
２．折り紙(大きさ・材質自由)

【やりかた】
１．用意で、折り紙前にし待つ。折り紙を手で触らない状態。
２．スタートで、折り始める。
２．完成でストップ。完全にできあがった時間が記録。

【備考】
・できあがったツルは、糸に通し千羽鶴として利用できますね。
・あるいはねその場の優勝者の首飾りにもいいですね。

・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

【準備】
１．ストップウオッチ
２．サッカーボール等

【やりかた】
１．①と②の2人組。用意で、①がボールパスの用意。
２．スタートで、ボールを、②にけってパス。②は①にかえす。(この１往復で1点)
３．1分でストップ。なん往復パスさせたかが記録。

【備考】
・距離は、設けない。

【チャレンジランキング】  

【準備】
１．ストップウオッチ
２．バスケットボール等

【やりかた】
１．用意で、バスケボールをヒザの前に持つ。
２．スタートで、バスケボールを、下にバウンドさせ、次に、片足を前に振り上げ、ボールをくぐらせる。
　(まりつきの、ボールをくぐらせる動作です。)。
２．1分でストップ。完全足をくぐらせたかが記録。

【備考】
・昔懐かしい、まりつきの動作です。
うまくなると、30秒でいいのかも知れませんか、なれていないと、ボールが転がり、
　記録になりませんでしたので、1分と設定しました。(ご検討下さい。)
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

これは、すばらしい・・・と、私は思います。

そうなんです。
全く同じ趣旨と、私は思っています。
こんなことができればと、思ってほそぼそと、この「チャレンジ」を出しているのですから。
和歌山でも、どこかで、どなたか、できませんかねえ。
もちろん委員会でも。

以下の記事は、
◇ 奈良県教育委員会メールマガジン ◇
にありました。
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　　　「外遊び、みんなでチャレンジ！」のウェブページを新設！
　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　保健体育課

　近年、子どもたちの外遊びや運動する機会の減少による体力の低下が全国
的な問題となっています。このことは奈良県においても例外ではなく、活発
に運動する子どもとそうでない子どもの二極化が進んでいて、特に活発に運
動することが少ない子どもへの対応が急務であると考えています。

　そこで、保健体育課では「体力向上推進事業」の一環として、「外遊び、
みんなでチャレンジ！」と題したウェブページを新設しました。このページ
では、小学校の子どもたちがみんなで力を合わせて記録に挑戦し、運動を楽
しみながら、体力の向上を図れるよう、「ペアキックパス」「ペアなわとび」
「れんぞく馬とび」「れんぞく大なわとび」「８の字大なわとび」「グルー
プキックパス」の６種目を紹介しています。
　
　また、ウェブページを通して、記録を登録したり、ランキングを見たりす
ることもできるようにしました。各学校や地域、家庭でこのページを活用し
ていただき、多くの小学生の皆さんがチャレンジしてくれることを期待して
います。　http://www.pref.nara.jp/hokent/kodomo-tairyoku/index.html
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【準備】
１．ストップウォッチ

【やりかた】
１．目隠しして、ストップウオッチを自分で持つ。
２．スタートで、ストップウオッチをスタートさせる。
３．自分で、1分だと、思ったときにストップウオッチを押す。
４．その時間と、1分間との違いを記録する。1分なら、違い０で1位。

【備考】
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

【準備】
１．ストップウオッチ
２．バスケットボール

【やりかた】
１．用意で、足を開き、バスケボールをヒザの前に持つ。
２．スタートで、バスケボールを、下にバウンドさせ、おしりのうしろで、両手キャッチする。
　(まりつきの、ボールをおしりのところでキャッチする動作です。)。
２．1分でストップ。完全に何回おしりでキャッチできたか。

【備考】
・バスケットのときのボールコントロールの遊びでしました。
うまくなると、30秒でいいのかも知れませんか、うまくキャッチできないので、ボールが転がり、
　記録になりませんでしたので、1分と設定しました。(ご検討下さい。)
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

【準備】
１．なわとびのなわ

【やりかた】
１．2人、なわとびを連結して持ち、連続して二重とびした回数が記録。

【備考】
・前跳びから入ってもいい。
・学年別に記録
・連結は、横の子どもと、なわとびの持つところを交換して持つこと。

【チャレンジランキング】  

【準備】
１．なわとびのなわ

【やりかた】
１．2人、なわとびを連結して持ち、連続して前跳びした回数が記録。

【備考】
・学年別に記録
・連結は、横の子どもと、なわとびの持つところを交換して持つこと。

【チャレンジランキング】  

【準備】
１．ストップウオッチ
２．バスケットボール

【やりかた】
１．用意で、足を開き、バスケボールをヒザの前に持つ。
２．スタートで、バスケボールを、８の字にボールを回す。
　(ひざの後ろを通り、前に回し、次にもう片方のヒザ後ろを通り、前に回す)。
２．３０秒でストップ。完全に何回８の字を回せたかが記録。

【備考】
・バスケットの練習で見かけた、８の字です。
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

【準備】
１．ストップウォッチ
２．ティシュ

【やりかた】
１．ティシュを１枚顔にのせる。
２．スタートで、吹く。
３．ティシュが浮き上がっている時間が、記録。

【備考】
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

【準備】
１．ストップウォッチ


【やりかた】
１．腕立て伏せの姿勢で用意。
２．スタートで、時計回り、反時計回りどちらでもいいのでまわる。
３．３０票でまわれた数が記録となる。

【備考】
・ヒザをついたりしたら、そこまでが記録。
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

【準備】
１．ストップウォッチ
２．将棋の歩コマ

【やりかた】
１．歩のコマを机にたてる。
２．スタートから、３０秒でストップ。
３．ストップのときに、立っているコマの数が、記録。

【備考】
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

【準備】
１．ストップウォッチ


【やりかた】
１．一人が、１つずつ順に九九を言う。
２．９×９＝８１から１×１＝１、までを言う
３．スタートから、言い終わった時までが、記録となる。

【備考】
・グループ。クラス。・・・何人グループでも良い。
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

【準備】
１．ストップウォッチ


【やりかた】
１．一人が、１つずつ順に九九を言う。
２．１×１＝１から、９×９＝８１までを、言う
３．言い終わった時までが、記録となる。

【備考】
・グループ。クラス。・・・何人グループでも良い。
・学年別に記録

【チャレンジランキング】