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チャレンジ報告、他

2011年08月06日

チャレランの場面

どこかで・・・実践してくれれば有り難いと願って。

http://www.nwn.jp/index/20021128/itimen/itimen.html  

Posted by プラス at 00:34Comments(0)

2009年08月04日

円ダンボールで・・・

幼稚園には、ダンボールがたまります。
そのダンボールを使って、何かチャレンジゲームを考えたいと思うのです。

1.ダンボールを利用する
2.どこでも・同じ条件でそのゲームができる。
3.同じ条件でできるので、このブログを通して、競える。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
8月6日に、田辺で行う県幼稚園新規採用者研修会に行きます。
そこで、考えてもらおうと思っています。
「ダンボール」ということであれば、広がってしまいます。
今回は、時間的に少なくしたいので、用意するダンボールの形を決めました。
次のようなダンボールを出します。


■用意するダンボール
1.円にきったダンボールを50枚用意しています。
 ・・・バケツをひっくり返して、その周りをえんぴつで書き写し、切りました。
2.裏表にちがう色をつけています。
 ・・・赤色と、青色に塗り分けています。

□このダンボールを使って、まず、遊んでいただいたあと、「チャレンジゲーム」を考えます。

ア.個人のチャレンジゲーム
イ.2人のチャレンジゲーム
ウ.数人でのチャレンジゲーム
エ.クラス対抗チャレンジゲーム

に分けて、考えてもらおうと思っています。


さて、みなさんも、いろんなチャレンジゲームを考えていただけたらと思います。
今回のできたゲームについては、「小学校ゲームと雑感」に、チャレンジゲームと認められる物は、後日このブログにのせようと思っています。
今から、研修会が楽しみです。  

Posted by プラス at 19:51Comments(0)

2008年07月29日

新聞走り

【用意するもの】
1.新聞紙 2.タイムウオッチ

【やり方】
1.新聞紙(2ページ)を 両手で上をつまむように持ち、お腹の前に当てる。
2.スタートで、手を離す。
  ・・・走って、新聞を落ちないようにする。
3.新聞紙がお腹から地面に落ちたときまでの時間を計る。

【その他】
・あまりにも時間が長くなるのなら、1ページにしても・・・
  

Posted by プラス at 01:17Comments(0)

2008年01月19日

2人ボール回し

【準備】
1.ストップウオッチ
2.バスケットボール等

【やりかた】
1.2人背中合わせで立つ。1人がボールを両手で前に持つ。
2.スタートで、バスケボールを、右に体をひねりながら後ろの人に回す。
3.後ろの人が、また、もらったボールを右に体をねじりながらはじめの人に回す。
2.3分でストップ。ボールが何周2人のまわりをまわったのかが記録。

【備考】
・ボール運動の準備体操によくあります。
 1分でいいのかも知れません(ご検討下さい。)
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 22:33Comments(2)・体育館・2人

2007年08月12日

「きのくにチャレンジランキング」

2007.01.16にこのブログに
奈良の「外遊び、みんなでチャレンジ」
を載せています。

和歌山も・・・これと同じような趣旨で、「きのくに・・・」ができました。

さて、私が願っていたとおりに・・・和歌山でもスタートできたことをまずよろこびたいと思います。
私が思っているのと同じことを思ってくださりスタートさせてくれる人もいるのですね。

ところで、「奈良」と「和歌山」でくらべて・・・どちらが発展する可能性があるでしょう。
・ルールがはっきりしている
・てがるでとりくみやすい

ならば、広がるはず・・・
みなさんで検討していただきたいです


・・・追伸
「ルールを見る」というところがかくれていて・・・ルール詳細をみていなかったので・・・
混乱しないかと思ったのですが・・・
よく見ると・・・くわしくルールがありました。  

Posted by プラス at 23:06Comments(2)

2007年03月15日

「ボールパス、1分間」

【準備】
1.ストップウオッチ
2.サッカーボール等

【やりかた】
1.①と②の2人組。用意で、①がボールパスの用意。
2.スタートで、ボールを、②になげてパス。②は①にかえす。(この1往復で1点)
3.1分でストップ。なん往復パスさせたかが記録。

【備考】
・距離は、2メートル。
※年齢により、距離に変化をつけて、記録すればよい。

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 01:03Comments(0)・体育館・2人

2007年02月27日

「折り紙で鶴を折るタイム」

【準備】
1.ストップウオッチ
2.折り紙(大きさ・材質自由)

【やりかた】
1.用意で、折り紙前にし待つ。折り紙を手で触らない状態。
2.スタートで、折り始める。
2.完成でストップ。完全にできあがった時間が記録。

【備考】
・できあがったツルは、糸に通し千羽鶴として利用できますね。
・あるいはねその場の優勝者の首飾りにもいいですね。

・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 02:17Comments(0)・教室

2007年01月22日

「サッカーパス、1分間」

【準備】
1.ストップウオッチ
2.サッカーボール等

【やりかた】
1.①と②の2人組。用意で、①がボールパスの用意。
2.スタートで、ボールを、②にけってパス。②は①にかえす。(この1往復で1点)
3.1分でストップ。なん往復パスさせたかが記録。

【備考】
・距離は、設けない。

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 01:54Comments(0)・外・2人

2007年01月20日

「ボール片足くぐり、1分間」

【準備】
1.ストップウオッチ
2.バスケットボール等

【やりかた】
1.用意で、バスケボールをヒザの前に持つ。
2.スタートで、バスケボールを、下にバウンドさせ、次に、片足を前に振り上げ、ボールをくぐらせる。
 (まりつきの、ボールをくぐらせる動作です。)。
2.1分でストップ。完全足をくぐらせたかが記録。

【備考】
・昔懐かしい、まりつきの動作です。
うまくなると、30秒でいいのかも知れませんか、なれていないと、ボールが転がり、
 記録になりませんでしたので、1分と設定しました。(ご検討下さい。)
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 12:34Comments(0)・体育館・ひとり

2007年01月16日

奈良の「外遊び、みんなでチャレンジ!」

これは、すばらしい・・・と、私は思います。

そうなんです。
全く同じ趣旨と、私は思っています。
こんなことができればと、思ってほそぼそと、この「チャレンジ」を出しているのですから。
和歌山でも、どこかで、どなたか、できませんかねえ。
もちろん委員会でも。

以下の記事は、
◇ 奈良県教育委員会メールマガジン ◇
にありました。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   「外遊び、みんなでチャレンジ!」のウェブページを新設!
    ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
                            保健体育課

 近年、子どもたちの外遊びや運動する機会の減少による体力の低下が全国
的な問題となっています。このことは奈良県においても例外ではなく、活発
に運動する子どもとそうでない子どもの二極化が進んでいて、特に活発に運
動することが少ない子どもへの対応が急務であると考えています。

 そこで、保健体育課では「体力向上推進事業」の一環として、「外遊び、
みんなでチャレンジ!」と題したウェブページを新設しました。このページ
では、小学校の子どもたちがみんなで力を合わせて記録に挑戦し、運動を楽
しみながら、体力の向上を図れるよう、「ペアキックパス」「ペアなわとび」
「れんぞく馬とび」「れんぞく大なわとび」「8の字大なわとび」「グルー
プキックパス」の6種目を紹介しています。
 
 また、ウェブページを通して、記録を登録したり、ランキングを見たりす
ることもできるようにしました。各学校や地域、家庭でこのページを活用し
ていただき、多くの小学生の皆さんがチャレンジしてくれることを期待して
います。 http://www.pref.nara.jp/hokent/kodomo-tairyoku/index.html
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・  

Posted by プラス at 02:27Comments(0)・雑感・その他

2006年12月31日

「1分間あてゲーム」

【準備】
1.ストップウォッチ

【やりかた】
1.目隠しして、ストップウオッチを自分で持つ。
2.スタートで、ストップウオッチをスタートさせる。
3.自分で、1分だと、思ったときにストップウオッチを押す。
4.その時間と、1分間との違いを記録する。1分なら、違い0で1位。

【備考】
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 21:51Comments(0)・体育館・ひとり

2006年12月14日

「おしりキャッチ、1分間」ボール

【準備】
1.ストップウオッチ
2.バスケットボール

【やりかた】
1.用意で、足を開き、バスケボールをヒザの前に持つ。
2.スタートで、バスケボールを、下にバウンドさせ、おしりのうしろで、両手キャッチする。
 (まりつきの、ボールをおしりのところでキャッチする動作です。)。
2.1分でストップ。完全に何回おしりでキャッチできたか。

【備考】
・バスケットのときのボールコントロールの遊びでしました。
うまくなると、30秒でいいのかも知れませんか、うまくキャッチできないので、ボールが転がり、
 記録になりませんでしたので、1分と設定しました。(ご検討下さい。)
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 22:42Comments(0)・体育館・ひとり

2006年12月12日

「連結、2人前二重とび」短縄

【準備】
1.なわとびのなわ

【やりかた】
1.2人、なわとびを連結して持ち、連続して二重とびした回数が記録。

【備考】
・前跳びから入ってもいい。
・学年別に記録
・連結は、横の子どもと、なわとびの持つところを交換して持つこと。

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 12:12Comments(0)・体育館・2人

2006年12月11日

「連結、2人前とび」短縄

【準備】
1.なわとびのなわ

【やりかた】
1.2人、なわとびを連結して持ち、連続して前跳びした回数が記録。

【備考】
・学年別に記録
・連結は、横の子どもと、なわとびの持つところを交換して持つこと。

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 23:22Comments(0)・体育館・2人

2006年12月03日

「ひざ8の字」バスケボール

【準備】
1.ストップウオッチ
2.バスケットボール

【やりかた】
1.用意で、足を開き、バスケボールをヒザの前に持つ。
2.スタートで、バスケボールを、8の字にボールを回す。
 (ひざの後ろを通り、前に回し、次にもう片方のヒザ後ろを通り、前に回す)。
2.30秒でストップ。完全に何回8の字を回せたかが記録。

【備考】
・バスケットの練習で見かけた、8の字です。
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 10:29Comments(0)・体育館・ひとり

2006年11月25日

「ティシュ、フーフー」

【準備】
1.ストップウォッチ
2.ティシュ

【やりかた】
1.ティシュを1枚顔にのせる。
2.スタートで、吹く。
3.ティシュが浮き上がっている時間が、記録。

【備考】
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 18:10Comments(0)・体育館・ひとり

2006年11月24日

「あざらしまわり、30秒」

【準備】
1.ストップウォッチ


【やりかた】
1.腕立て伏せの姿勢で用意。
2.スタートで、時計回り、反時計回りどちらでもいいのでまわる。
3.30票でまわれた数が記録となる。

【備考】
・ヒザをついたりしたら、そこまでが記録。
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 23:12Comments(0)・体育館・ひとり

2006年11月21日

「歩ゴマ立て」

【準備】
1.ストップウォッチ
2.将棋の歩コマ

【やりかた】
1.歩のコマを机にたてる。
2.スタートから、30秒でストップ。
3.ストップのときに、立っているコマの数が、記録。

【備考】
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 07:07Comments(0)・教室

2006年11月20日

「九九リレーさがり」

【準備】
1.ストップウォッチ


【やりかた】
1.一人が、1つずつ順に九九を言う。
2.9×9=81から1×1=1、までを言う
3.スタートから、言い終わった時までが、記録となる。

【備考】
・グループ。クラス。・・・何人グループでも良い。
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 07:07Comments(0)・教室

2006年11月19日

「九九リレーあがり」

【準備】
1.ストップウォッチ


【やりかた】
1.一人が、1つずつ順に九九を言う。
2.1×1=1から、9×9=81までを、言う
3.言い終わった時までが、記録となる。

【備考】
・グループ。クラス。・・・何人グループでも良い。
・学年別に記録

【チャレンジランキング】  

Posted by プラス at 07:07Comments(1)・教室