2007年02月27日
「折り紙で鶴を折るタイム」
【準備】
1.ストップウオッチ
2.折り紙(大きさ・材質自由)
【やりかた】
1.用意で、折り紙前にし待つ。折り紙を手で触らない状態。
2.スタートで、折り始める。
2.完成でストップ。完全にできあがった時間が記録。
【備考】
・できあがったツルは、糸に通し千羽鶴として利用できますね。
・あるいはねその場の優勝者の首飾りにもいいですね。
・学年別に記録
【チャレンジランキング】
1.ストップウオッチ
2.折り紙(大きさ・材質自由)
【やりかた】
1.用意で、折り紙前にし待つ。折り紙を手で触らない状態。
2.スタートで、折り始める。
2.完成でストップ。完全にできあがった時間が記録。
【備考】
・できあがったツルは、糸に通し千羽鶴として利用できますね。
・あるいはねその場の優勝者の首飾りにもいいですね。
・学年別に記録
【チャレンジランキング】
2006年11月21日
「歩ゴマ立て」
【準備】
1.ストップウォッチ
2.将棋の歩コマ
【やりかた】
1.歩のコマを机にたてる。
2.スタートから、30秒でストップ。
3.ストップのときに、立っているコマの数が、記録。
【備考】
・学年別に記録
【チャレンジランキング】
1.ストップウォッチ
2.将棋の歩コマ
【やりかた】
1.歩のコマを机にたてる。
2.スタートから、30秒でストップ。
3.ストップのときに、立っているコマの数が、記録。
【備考】
・学年別に記録
【チャレンジランキング】
2006年11月20日
「九九リレーさがり」
【準備】
1.ストップウォッチ
【やりかた】
1.一人が、1つずつ順に九九を言う。
2.9×9=81から1×1=1、までを言う
3.スタートから、言い終わった時までが、記録となる。
【備考】
・グループ。クラス。・・・何人グループでも良い。
・学年別に記録
【チャレンジランキング】
1.ストップウォッチ
【やりかた】
1.一人が、1つずつ順に九九を言う。
2.9×9=81から1×1=1、までを言う
3.スタートから、言い終わった時までが、記録となる。
【備考】
・グループ。クラス。・・・何人グループでも良い。
・学年別に記録
【チャレンジランキング】
2006年11月19日
「九九リレーあがり」
【準備】
1.ストップウォッチ
【やりかた】
1.一人が、1つずつ順に九九を言う。
2.1×1=1から、9×9=81までを、言う
3.言い終わった時までが、記録となる。
【備考】
・グループ。クラス。・・・何人グループでも良い。
・学年別に記録
【チャレンジランキング】
1.ストップウォッチ
【やりかた】
1.一人が、1つずつ順に九九を言う。
2.1×1=1から、9×9=81までを、言う
3.言い終わった時までが、記録となる。
【備考】
・グループ。クラス。・・・何人グループでも良い。
・学年別に記録
【チャレンジランキング】
2006年11月05日
「さいころ10回投げ、足し算最小」
【準備】
1.さいころ
2.紙があれば便利
【やりかた】
1.10回さいころを投げて、そのすべての数を合計する。
2.合計の数が、記録。
【備考】
・2人組になり、見守る人が、数をメモしながら合計すると、スムースにできる。
・例)1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10
さいころが、10回とも1が出ると、合計が10となる。
※足した数が、最小の人がランキング1位となるので、記録10の人がすべて1位となる。
・小学生の足し算上手になるために考えたチャレンジゲーム。
・3年生で実施したが、何度も交代して、こちらがびっくりするほど、ゲームが続いた。
時間が空いたときの、足し算練習に取り入れてみても良いと思っています。
【チャレンジランキング】
1.さいころ
2.紙があれば便利
【やりかた】
1.10回さいころを投げて、そのすべての数を合計する。
2.合計の数が、記録。
【備考】
・2人組になり、見守る人が、数をメモしながら合計すると、スムースにできる。
・例)1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10
さいころが、10回とも1が出ると、合計が10となる。
※足した数が、最小の人がランキング1位となるので、記録10の人がすべて1位となる。
・小学生の足し算上手になるために考えたチャレンジゲーム。
・3年生で実施したが、何度も交代して、こちらがびっくりするほど、ゲームが続いた。
時間が空いたときの、足し算練習に取り入れてみても良いと思っています。
【チャレンジランキング】